MUDANÇA

Escola Cívico Militar em Livramento garante conclusão do ano letivo

A secretária municipal de Educação, Elis Duarte, afirma que neste ano o projeto está assegurado porque os recursos já estavam previstos no orçamento da União

Após o anúncio do Governo Federal do encerramento do projeto que criou as escolas cívico militares no país, uma serie de incertezas tomaram conta dos responsáveis pelos alunos da Escola Municipal João Souto Duarte, onde o projeto foi inaugurado no dia 12 de novembro de 2021. Atualmente, a escola atende 165 alunos divididos entre as turmas do Jardim A ao 9º ano, nos turnos manhã e tarde, estando em turno integral as turmas do 5º ao 9º. A secretária municipal de Educação, Elis Duarte, afirma que neste ano o projeto está assegurado porque os recursos já estavam previstos no orçamento da União.

O deputado Tenente Zucco (Republicanos-RS) acredita que estados podem assumir escolas que aderiram ao programa federal. O deputado, também relatou a intenção de entrar com uma ação no Ministério Público Federal para que os 120 mil estudantes no país não fiquem desassistidos. “Esse modelo trouxe um ganho significativo para a educação, um programa de excelência que melhorou o Ideb, a segurança no ambiente escolar e elevou a autoestima dos jovens”, destacou Zucco. A princípio o governo gaúcho deve assumir as 27 escolas do modelo federal, a partir do ano que vem. A adesão ao modelo de escola cívico militar se dá por meio de consulta pública junto à comunidade escolar e utiliza policiais militares da reserva como monitores.

Segundo alguns avaliadores do próprio MEC, os resultados alcançados são fantásticos e as comunidades estão extremamente satisfeitas, porém não há recursos para manter os salários dos militares que participem do projeto.

De acordo com relatório produzido pelo Ministério da Educação, em dezembro de 2022, naquelas unidades educacionais onde o modelo cívico-militar foi implementado houve a redução de 82% da violência física, queda de 75% da violência verbal, redução de 80% da evasão e abandono escolar e uma elevação de 85% no nível de satisfação global com o ambiente escolar.

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